Выбор редакции
Лента новостей
Свет в океане туманного мрака: Россия мировой моральный ориентир
23.08
В Москве представили российский электроседан
04.08
Пётр Акопов: Запад не знает, зачем ему война с Россией
28.06
Санкции обрекают киевских путчистов на военное поражение
06.05
Геноцид - геополитический инструмент Запада
14.04
Русские войска применяют Starlink Илона Маска: хорошо, но как временное решение
11.02
Указания США на демонтаж остатков украинской государственности
01.10
Неконтролируемый обвал рождаемости в бывшей Украине
26.09
07 Jul 2007, 14:15Общество
Хортицкой реабилитационный центр выпустил младших специалистов
Все они теперь имеют возможность поступить в высшие учебные заведения. Главная особенность центра - то, что наряду со здоровыми учениками, там обучаются и дети с особенностями физического развития.
Виктория Коплик - инвалид 3-й группы. Несмотря на хроническую болезнь, Виктория закончила школу, затем поступила в Хортицкий реабилитационный центр. Здесь, говорит Вика, она и нашла себя.
Виктория Коплик, выпускница:
“С 6-ти лет еще со школы хорошо очень рисовала, конечно в Хортицком центре я уже поняла, что это мое призвание”.
В Хортицком центре учащиеся дипломные работы не пишут. А делают своими руками. Свой труд под названием “Веселая семейка” Виктория создавала целый год. Говорит, что ее домашний кот и подтолкнул к идее слепить кошачью семью.
Виктория Коплик, выпускница:
“У меня начали хорошо получаться сначала маленькие работы, потом по немного увеличились, мы сначала хотели сделать цирк, но идея отошла, я смотрела на своего кота, посчитали можно сделать такую большую красивую работу”.
Дипломные работы выпускников сделаны настолько профессионально, что могут сравниться с творениями мастеров живописи, графики и скульптуры, отмечает директор Хортицкого реабилитационного центра Валентина Нечипоренко.
И, зачастую, дети с какими-то отклонениями более старательные чем здоровый ребенок, утверждает Валентина Васильевна.
Валентина Нечипоренко, директор Хортицкого реабилитационного центра:
“Это дети, которые имеют нормальный интеллект, это дети кот. так же могут быть успешные как и дети здоровые и поэтому сегодня мы увидели разноплановые работы, в которых они сумели полностью себя реализовать, это работы по графике, по живописи и по скульптуре, и по ткачеству, и по вышивке. Могу сказать только одно, что глядя на эти работы вы не скажите, что работу выполнял ребенок, который имеет какой-то дефект, потому что работы выполнены на профессиональном уровне”.
В реабилитационном центре учатся почти 30% учащихся с особенностями психофизического развития. Здесь они чувствуют себя вполне здоровыми. И это главное, говорят учителя.
Виктория Коплик - инвалид 3-й группы. Несмотря на хроническую болезнь, Виктория закончила школу, затем поступила в Хортицкий реабилитационный центр. Здесь, говорит Вика, она и нашла себя.
Виктория Коплик, выпускница:
“С 6-ти лет еще со школы хорошо очень рисовала, конечно в Хортицком центре я уже поняла, что это мое призвание”.
В Хортицком центре учащиеся дипломные работы не пишут. А делают своими руками. Свой труд под названием “Веселая семейка” Виктория создавала целый год. Говорит, что ее домашний кот и подтолкнул к идее слепить кошачью семью.
Виктория Коплик, выпускница:
“У меня начали хорошо получаться сначала маленькие работы, потом по немного увеличились, мы сначала хотели сделать цирк, но идея отошла, я смотрела на своего кота, посчитали можно сделать такую большую красивую работу”.
Дипломные работы выпускников сделаны настолько профессионально, что могут сравниться с творениями мастеров живописи, графики и скульптуры, отмечает директор Хортицкого реабилитационного центра Валентина Нечипоренко.
И, зачастую, дети с какими-то отклонениями более старательные чем здоровый ребенок, утверждает Валентина Васильевна.
Валентина Нечипоренко, директор Хортицкого реабилитационного центра:
“Это дети, которые имеют нормальный интеллект, это дети кот. так же могут быть успешные как и дети здоровые и поэтому сегодня мы увидели разноплановые работы, в которых они сумели полностью себя реализовать, это работы по графике, по живописи и по скульптуре, и по ткачеству, и по вышивке. Могу сказать только одно, что глядя на эти работы вы не скажите, что работу выполнял ребенок, который имеет какой-то дефект, потому что работы выполнены на профессиональном уровне”.
В реабилитационном центре учатся почти 30% учащихся с особенностями психофизического развития. Здесь они чувствуют себя вполне здоровыми. И это главное, говорят учителя.