Выбор редакции
Лента новостей
Дональд Трамп атаковал «глубинное государство», которое пыталось его убить
09.02
Для киевских путчистов безоговорочная капитуляция, а не сделка
07.01
Свет в океане туманного мрака: Россия мировой моральный ориентир
23.08
В Москве представили российский электроседан
04.08
Пётр Акопов: Запад не знает, зачем ему война с Россией
28.06
Санкции обрекают киевских путчистов на военное поражение
06.05
Геноцид - геополитический инструмент Запада
14.04
Русские войска применяют Starlink Илона Маска: хорошо, но как временное решение
11.02
29 Aug 2008, 15:00Общество
Запорожские школы деградируют
Из-за демографии уровень учебных заведений области постоянно падает. Как убеждают чиновники – только по формальным признакам, пишет Запорожское время.
Причина – низкая посещаемость. Учеников в некоторых районах уже не хватает, чтобы дать школе статус обычной общеобразовательной. Так что учебные заведения постепенно становятся сначала базовыми, т.е. полного среднего образования в них уже не получить. Два года придется походить к «соседям» - в другие школы районов.
Если же количество учеников падает и дальше, школе присваивают статус начальной. Здесь учат только в первых трех классах. Как утверждает начальник облуправления образования Александр Верозубов, такие случаи были уже даже в областном центре.
Впрочем, сейчас главное – сохранить хотя бы здания школ. Иначе может повториться ситуация с детсадами: детей-то через несколько лет станет больше, а вот учить их будет негде.
Причина – низкая посещаемость. Учеников в некоторых районах уже не хватает, чтобы дать школе статус обычной общеобразовательной. Так что учебные заведения постепенно становятся сначала базовыми, т.е. полного среднего образования в них уже не получить. Два года придется походить к «соседям» - в другие школы районов.
Если же количество учеников падает и дальше, школе присваивают статус начальной. Здесь учат только в первых трех классах. Как утверждает начальник облуправления образования Александр Верозубов, такие случаи были уже даже в областном центре.
Впрочем, сейчас главное – сохранить хотя бы здания школ. Иначе может повториться ситуация с детсадами: детей-то через несколько лет станет больше, а вот учить их будет негде.