Почему украинские дети умирают на уроках физкультуры?

Смерть ребёнка наступила мгновенно, во время игры в футбол.
Причиной, по предварительному диагнозу, стала мозговая кома
и кровоизлияние в ствол головного мозга. Напомним, что в 2008 году
на уроках физкультуры в Украине умерли 7 школьников.

Чтобы узнать, как сегодня проходит физическое воспитание
школьников, мы пришли в столичную Гимназию биотехнологий № 177.
Попав в холл, слышим ритмичный стук мячика. Это старшеклассники играют
в настольный теннис по новеньким современным столам. По
расписанию урок физкультуры у 7-Б. — Класс! «Замок» за спиной! —
проводит на школьном стадионе разминку учитель физкультуры Валентина
Сидоренко. — Вдох-выдох! Дети выполняют легкие физические
упражнения, активно машут руками и ходят полусогнутых ногах. После
разогрева, по программе, сдача нормативов по метанию на дальность. В
ожидании своей очереди на бросок, одни ученики сидят на траве, а другие
оккупировали гимнастический комплекс — подтягиваются или «ходят
на руках». — Что тебе больше всего нравится на уроках
физкультуры? — спрашиваю у небольшого парня в очках, сидящего отдельно
от всех на поле. — Играть в футбол, — уверенно отвечает Тарас.
— А сложнее всего? — Бегать кросс и прыгать в длину. — А
нормативы трудные для исполнения? — В принципе, да.
Хотя Тарас и любит футбол, но школьную секцию по этому виду спорта
не посещает. Говорит, «нет времени». После школы он занимается музыкой —
играет на фортепиано. В целом ученики довольны уроками
физкультуры. — Если бы не было физры, то зачем вообще в школу
ходить? — искренне удивляется юный спортсмен. Больше нравится
детям игровые виды спорта, а вот упражнения на выносливость и скорость
не каждому по душе. Кстати, после трагических случаев в 2008 году,
Министерство образования запретило проведение кроссов, да и нормативы
все временно были сняты. А в 2009 году МОН утвердило новую программу
по физическому воспитанию школьников, в которой все нормативы были
снижены и кросс оставили. — Как повлияло снижение нормативов
на физическую подготовку детей? — интересуюсь у учительницы физкультуры.
— Это хорошо повлияло на оценки, на здоровье. А на физическую
подготовку — не очень хорошо, — рассказывает Валентина Павловна. — Когда
снижаются нормативы — снижается отдача. Хотя предыдущие нормативы были
очень высоки, завышены, для хорошо подготовленных детей. А у нас сейчас
дети очень ослаблены. Перед началом уроков основную часть детей привозят
в школу на машинах, они мало двигаются, мало кто занимается
в спортивных секциях. И Валентина Павловна с ностальгией
вспоминает активную спортивную жизнь школьников и популярность ДЮСШ.
— А какие упражнения школьникам больше нравятся и что дается
труднее? — Детям очень нравятся игровые виды спорта, эстафеты,
но нормативы есть нормативы, программа есть программа. Мы должны
выполнять. Кроссы не любят. Но у нас очень индивидуальный подход
по кроссах. — Я 15 лет работаю в школе. Здоровых детей
практически нет, — с сожалением констатирует медсестра гимназии
Валентина Мягкоход. И в подтверждение своих слов Валентина
Григорьевна достает «листки здоровья» на школьников, где напротив каждой
фамилии указано состояние здоровья ребенка, прописаны различные болезни
и группа по физкультуре (основная или специальная). «Астма, сколиоз,
гастрит», — изобилует детскими диагнозами небольшой листок, который
перед началом урока физкультуры попадает в руки учительницы, ведь
запомнить состояние здоровья всех учеников невозможно. Поэтому учитывая
все недуги, физрук пытается найти индивидуальный подход для каждого
ребенка. (В Украине количество учеников, принадлежащих к специальной
медицинской группе, на начало 2008 года составляла 4,2% от общего
количества школьников). Конечно, трагические случаи не могут
быть причиной сворачивания спорта в школах. Уменьшение нагрузки
и снижение нормативов должно быть компенсировано увеличением часов,
отведенных на физическое воспитание школьников. Правительство Тимошенко
заявлял о необходимости увеличения физической активности детей до 10-12
часов в неделю. Нынешний министр образования Табачник обещает отвести
на физкультуру до 8 часов. А пока у школьников лишь два занятия
в неделю. Но надо учитывать и возможность проведения уроков
физкультуры. Учащимся гимназии № 177 в этом плане повезло. У них есть
не только современное спортивное поле и зал, но и зал тренажерный, они
могут посещать секции по футболу, баскетболу, шахматам, для детей
начальной школы существует «группа здоровья». Но по данным экс-министра
образования Ивана Вакарчука, в каждой десятой школе в Украине нет
спортивного зала, а 40% действующих спортзалов не отвечают современным
требованиям. То есть около половины школьников не имеют возможности
полноценно заниматься физкультурой. — Говорить сейчас
о физических нагрузках совсем не правильно, потому что только 1 / 3
детей с этим справляется удовлетворительно, — рассказывает УНИАН доктор
медицинских наук, завотделом медицинских проблем здорового ребенка
и преморбидных состояний Института педиатрии, акушерства и гинекологии
АМН Украины Людмила Квашнина. — На сегодня сложился определенный образ
жизни, как взрослых, так и детей. Наши дети находятся в постоянной
гиподинамии — это уже ни для кого не секрет. Вспомните наше детство —
с улицы невозможно было забрать: скакалки, лапта… А сейчас? Мы надели
на ребенка шагомер. И в результате — 500 шагов в сутки. При
необходимости 10 000 шагов. Ребенка привезли в школу, он походил между
туалетом и столовой, его забрали и дома он сел у экрана компьютера
или телевизора. Так при чем здесь физическая нагрузка? Это неготовность
сердечно-сосудистой системы вообще к какому либо стрессовому состоянию. А
если перед этим ребенок еще переболел, перенес какую-то инфекцию, то
любая нагрузка, любой эмоциональный стресс может привести к такому
состоянию. После войны жизнь была не лучше, питание плохое,
недостаточное. Но этих ситуаций было меньше, потому что был другой образ
жизни — большая подвижная активность. Квашнина уверяет, что
летальные случаи на уроках физкультуры были всегда, просто в советское
время эту информацию не доводили до широкой общественности.
Некоторые эксперты видят проблему в медицинских осмотрах. Сегодня все
украинские школьники ежегодно проходят профосмотр. Ученики 5-х, 9-х
и 11-х классов — диспансеризацию, то есть обследование основными
специалистами: лор, окулист, хирург, эндокринолог, стоматолог и т.д. Но
все эти осмотры очень поверхностны. За день через руки и глаза врачей
проходит несколько сотен детей. Поэтому тщательность и качество такого
«обследования» очень сомнительна. Кстати, в Управлении
образования Запорожье констатировали, что причиной смерти двух детей (в
ноябре 2008 года в актовом зале запорожской гимназии № 93 умерла
семиклассница, а перед этим в октябре на уроке физкультуры в запорожской
школе умер парень) стало отсутствие необходимого медобслуживания
школьников. — Проведение профосмотров надо менять. Потому что та
система, которая есть сегодня, она неэффективна, — уверяет Квашнина. —
Профосмотр обязательно должен быть с участием родителей. Есть дети,
которые легко идут на контакт, общаются, а есть такие, что молчат
и никогда не пожалуются, потому что боятся. Надо говорить о возможности
предоставления нашим детям проведения комплексного обследования (причем
с проведением обязательного ультразвукового скрининга. Чтобы выявить
возможные аномалии, невидимые глазу), чтобы получить четкую информацию,
что может ребенок и физически, и в интеллектуально. Постоянные
длительные умственные нагрузки приводят ко значительному снижению
резервных возможностей организма и от этого страдает и нервная система,
и иммунитет. Мы очень мало знаем о своих детях. В качестве примера мы
выбрали группу школьников и проводили тренинговые исследования. Даже
в спорте недостаточно внимания уделяют обследованию. У 12-летнего
мальчика — одна почка, а он играет в юношеской сборной по футболу, что
ему категорически запрещено. Мы говорим, что ему категорически запрещен
футбол, а ребенок кормит всю семью. Родители должны наблюдать
за ребенком. Если мы хотим сохранить здоровье ребенка, надо в это
вкладывать. Спорт — это здоровье. Но не секунды и километры
должны определять уровень физической подготовки ребенка. Если бы была
возможность выбирать, одни школьники охотно играли бы в волейбол
или футбол, другие посещали каток или бассейн… Но пока такой возможности
нет, и украинские школьники работают на нормативы, чтобы получить
хорошую оценку. Подробнее: http://news.mail.ru/inworld/ukraina/society/3888110/

Похожие новости: